{"id":182,"date":"2017-12-04T00:00:00","date_gmt":"2017-12-04T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/29-edicao-de-acao-de-gracas-csbc\/"},"modified":"2018-04-23T18:58:31","modified_gmt":"2018-04-23T18:58:31","slug":"29-edicao-de-acao-de-gracas-csbc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/29-edicao-de-acao-de-gracas-csbc\/","title":{"rendered":"29\u00aa edi\u00e7\u00e3o de A\u00e7\u00e3o de Gra\u00e7as CSBC"},"content":{"rendered":"

Na Semana de \u201cA\u00e7\u00e3o de Gra\u00e7as\u201d, de 23 a 30 de novembro de 2017, a Comunidade educativa do Col\u00e9gio Salvatoriano Bom Conselho refletiu o tema: A\u00e7\u00e3o de Gra\u00e7as: Agradecer a Vida e Semear a Esperan\u00e7a<\/b>. Durante as celebra\u00e7\u00f5es, a Comunidade Educativa realizou seu gesto solid\u00e1rio, trazendo alimentos n\u00e3o perec\u00edveis que ser\u00e3o destinados \u00e0s fam\u00edlias carentes e que possuem familiar(es)portador(es) de necessidades especiais de nossa cidade.<\/p>\n

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A vice-diretora Fabr\u00edcia Barciafoi quem conduziu a abertura da noite e ap\u00f3s a fala de boas-vindas da diretoraIrm\u00e3 Lourdes Oro, os presentes puderam conferir uma linda mensagem organizadada Associa\u00e7\u00e3o de Pais e Mestres (APM) que foi apresentada em formato de v\u00eddeo.<\/p>\n

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A Celebra\u00e7\u00e3o teve iniciou com as turmas do 3\u00ba ano<\/b> que apresentaram afinaliza\u00e7\u00e3o do projeto trabalhado ao longo deste ano: Passo Fundo: Quem conheceama… Quem ama cuida! O tema da A\u00e7\u00e3o de Gra\u00e7as tamb\u00e9m este presente nascoreografias. O objetivo do projeto trabalho e apresentado foi conhecer omunic\u00edpio de Passo Fundo, a fim de despertar a cidadania, o respeito e ocuidado com a nossa cidade. Concluindo-se assim que \u00e9 preciso conhecer paraamar e amar para cuidar. A miss\u00e3o salvatoriana consiste em tornar Jesus, oSalvador, conhecido e amado por todos. Com isso, demonstrou-se que ajudar \u00e9preciso que formatemos nossa vida conforme a vida Dele no local onde habitam: OMunic\u00edpio. \u00c9 aqui que precisamos ser gestores do Amor, da Paz e da Felicidade. Comlindas coreografias, m\u00fasicas (que contou com viol\u00e3o e saxofone), indument\u00e1ria emuitos sorrisos, os estudantes deram um show de dan\u00e7a e encantamento. Aot\u00e9rmino, as turmas ficaram em frente ao Pres\u00e9pio que est\u00e1 no p\u00e1tio e cantaramm\u00fasicas natalinas aos presentes.<\/p>\n

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As<\/b> turmas do 4\u00ba ano<\/b>apresentaram a finaliza\u00e7\u00e3o do projeto trabalhado ao longo deste ano: AsMiss\u00f5es: Formadores do Rio Grande do Sul. A hist\u00f3ria das miss\u00f5es \u00e9 uma dasra\u00edzes da cultura regional ga\u00facha, que faz parte de uma variedade de culturas,que integram a identidade brasileira. A regi\u00e3o das Miss\u00f5es muito contribuiupara o desenvolvimento cultural do RS, por isso, \u00e9 fundamental aprofundar osconhecimentos em rela\u00e7\u00e3o a hist\u00f3ria missioneira. A relev\u00e2ncia do assuntoencontra conson\u00e2ncia nos Par\u00e2metros Curriculares Nacionais \u201cao reconhecer asformas de organiza\u00e7\u00e3o social das comunidades ind\u00edgenas e descobrir seu universocultural, a crian\u00e7a treina seu olhar para o outro, desmonta preconceitos ecompreende a diversidade cultural encoberta pela denomina\u00e7\u00e3o culturabrasileira\u201d. A valoriza\u00e7\u00e3o dos grupos sociais traz, ao estudante, a certeza deseu pertencimento como indiv\u00edduo e como cidad\u00e3o e a consci\u00eancia de que fazparte do processo hist\u00f3rico. Quando os estudantes conhecem a realidade econtribui\u00e7\u00f5es de outros grupos sociais aprendem a respeitar diferen\u00e7as,valorizar as contribui\u00e7\u00f5es culturais de outros povos e constroem seu pr\u00f3prioconhecimento sobre este assunto. Tudo isso foi apresentado pelos estudantes nopalco. Ao t\u00e9rmino, as turmas ficaram em frente ao Pres\u00e9pio que est\u00e1 no p\u00e1tio ecantaram m\u00fasicas natalinas aos presentes.<\/p>\n

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No dia 25 de novembro, as turmas da Educa\u00e7\u00e3o Infantil<\/b>, apresentarampara o p\u00fablico os projetos desenvolvidos por cada n\u00edvel turmas: N\u00edvel III-\u00a0 Compartilhar a import\u00e2ncia do cuidado com avida. Agradecendo a Deus pelos pequenos passarinhos e a preserva\u00e7\u00e3o danatureza, as professoras revelando como foi trabalhado durante o ano na sala deaula, protegendo e educando o seu ninho. Durante o semestre foi observado etrabalhado sobre os passarinhos contemplando o projeto, ao socializar com ascrian\u00e7as sobre a a\u00e7\u00e3o de Gra\u00e7as decidimos juntos que iriamos representar onascimento dos passarinhos valorizando a vida e o cuidado com ela e com o nossoplaneta. As crian\u00e7as adoraram cantar as m\u00fasicas, usar fantasia, pintar o cabeloe principalmente ganhar minhoquinha (goma) igual ao p\u00e1ssaro de verdade.Acreditamos que os animais t\u00eam grande import\u00e2ncia no cotidiano das crian\u00e7as porsua presen\u00e7a nas hist\u00f3rias infantis, brinquedos, m\u00fasicas e desenhos.<\/p>\n

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N\u00edvel IV\u00a0 – Com base no livro \u201cA menina que morava noarco-\u00edris\u201d de Ad\u00e9lia Maria Woellner apresentaram um pouco da hist\u00f3ria que osencantou durante o semestre. Feri Feri a personagem principal da hist\u00f3riainterpretada pelas professoras morava no arco-\u00edris enorme e colorido l\u00e1 noinfinito, tinha amigas estrelas nuvens lua sol… Um dia espiou e viu que oplaneta Terra precisava de ajuda. Ela e seu amigo Ser Luz precisavam trabalharpois havia muita inveja e viol\u00eancia. Tinha pessoas passando fome e ela come\u00e7oua costurar a terra. Depois da sua visita a Terra ficou linda e colorida,\u00e1rvores dando frutos, pessoas amigas, cuidando da natureza e dos animais, assimtamb\u00e9m gostar\u00edamos de sensibilizar as pessoas para o cuidado com o nossoplaneta Terra e tamb\u00e9m oportunizar as crian\u00e7as a viv\u00eancia da fantasia e daImagina\u00e7\u00e3o. Dando gra\u00e7as a energia das cores e a vontade de deixar o mundocheio de alegria.<\/p>\n

N\u00edvel V- Um Pomar de A a Z foidesenvolvido devido a necessidade de mostrar ao nosso educando, que \u00e9 poss\u00edvelbrincar e aprender de uma forma l\u00fadica e construtiva, visando a socializa\u00e7\u00e3o donosso fazer pedag\u00f3gico. O futuro est\u00e1 em nossas m\u00e3os, por isso a import\u00e2ncia depreservar a natureza, assim como, as formas de vida e sua sobreviv\u00eancia,vivenciando a alegria da vida com a presen\u00e7a multicolorida das plantas, levandoas crian\u00e7as a contemplar as suas maravilhas e o bem estar que a conviv\u00eancia danatureza proporciona.<\/p>\n

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As turmas do 1\u00ba ano<\/b> apresentaram a finaliza\u00e7\u00e3o do projetotrabalhado ao longo deste ano que teve como objetivos: desenvolver nosestudantes a consci\u00eancia de atitudes de preserva\u00e7\u00e3o ecol\u00f3gica, colaborando paraa constru\u00e7\u00e3o de um mundo socialmente mais justo, fraterno, saud\u00e1vel esustent\u00e1vel; reconhecer a a\u00e7\u00e3o humana\u00a0 natransforma\u00e7\u00e3o do meio ambiente, valorizar, defender,\u00a0 guardar\u00a0e\u00a0 preservar\u00a0 o meio ambiente; despertar nos\u00a0 estudantes\u00a0valores e ideias de preserva\u00e7\u00e3o da Terra\u00a0e o\u00a0 senso de responsabilidade paracom as gera\u00e7\u00f5es futuras e sensibilizar as crian\u00e7as sobre a import\u00e2ncia docuidado com todas as\u00a0\u00a0 formas de vida naterra.<\/p>\n

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Na ter\u00e7a-feira (28\/11) os estudantes do 5\u00ba ano<\/b> do Ensino Fundamental I<\/b> fizeram a suaparticipa\u00e7\u00e3o na 29\u00aa edi\u00e7\u00e3o de A\u00e7\u00e3o deGra\u00e7as<\/b>. As turmas apresentaram um pouco do dia a dia dos estudantes, arotina no Col\u00e9gio e em casa com seus familiares. Tamb\u00e9m, atrav\u00e9s de v\u00eddeos, ospresentes puderam conferir as atividades e viagens de estudos feitas neste ano.Uma linda hist\u00f3ria que envolveu o cuidado com a natureza e chegou ao nascimentodo Menino Jesus foi contada e representada pelos alunos. Teve muita emo\u00e7\u00e3o nomomento em que as crian\u00e7as fizeram uma corrente distribu\u00edda em todo o sal\u00e3o deatos e aben\u00e7oaram suas fam\u00edlias. As diversas religi\u00f5es tamb\u00e9m foram destaque naapresenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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Na quarta-feira (29\/11) os estudantes do 2\u00ba ano do Ensino Fundamental<\/b>I fizeram a sua participa\u00e7\u00e3o na 29\u00aa edi\u00e7\u00e3o de A\u00e7\u00e3o de Gra\u00e7as. As turmas tiveramcomo tema da apresenta\u00e7\u00e3o: \u201cValoresSalvatorianos e Valores para a Vida<\/b>\u201d. Vivenciar os Valores Salvatorianoscomo um compromisso para a vida, este foi o objetivo da apresenta\u00e7\u00e3o do 2\u00ba ano.Nas cenas, as crian\u00e7as apresentaram suas preocupa\u00e7\u00f5es de como a vida est\u00e1 sendocuidada (viol\u00eancia, briga no tr\u00e2nsito, uso de palavras inadequadas). Diante detanta disc\u00f3rdia, viol\u00eancia, desmatamento, \u00f3dio, rancor, indiferen\u00e7a eintoler\u00e2ncia, os estudantes trazem as poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es para os problemasrelatados anteriormente (vida, amor, respeito, solidariedade, toler\u00e2ncia,sustentabilidade, gratid\u00e3o, justi\u00e7a, conhecimento, honestidade, di\u00e1logo,igualdade, diversidade, consci\u00eancia, fraternidade, humanidade, uni\u00e3o),resgatando os valores trabalhados durante o ano pelas turmas. Ap\u00f3s, pais ealunos foram at\u00e9 a sala de aula para receber o portf\u00f3lio de trabalhos.<\/p>\n

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Atrav\u00e9s de um bel\u00edssimo momentode celebra\u00e7\u00e3o e agradecimento, aconteceu no dia 30 de novembro, a A\u00e7\u00e3o deGra\u00e7as do Ensino Fundamental II e EnsinoM\u00e9dio<\/b>. Com grande participa\u00e7\u00e3o de alunos, professores e da comunidadeescolar, a celebra\u00e7\u00e3o teve como intuito a valoriza\u00e7\u00e3o do di\u00e1logointer-religioso, dos biomas brasileiros \u2013 que s\u00e3o o tema da Campanha daFraternidade 2017 \u2013 e dos valores salvatorianos.<\/p>\n

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A representa\u00e7\u00e3o de algumas dasprincipais religi\u00f5es da humanidade \u2013 Hindu\u00edsmo, Budismo, Cristianismo,Juda\u00edsmo, Islamismo e Religi\u00f5es Afro-brasileiras \u2013 fez mem\u00f3ria e celebrou aimport\u00e2ncia do respeito e da toler\u00e2ncia diante dos diferentes credos dasociedade atual. Gra\u00e7as foram dadas, tamb\u00e9m, \u00e0 Campanha da Fraternidade 2017,atrav\u00e9s da representa\u00e7\u00e3o dos biomas brasileiros \u2013 Cerrado, Caatinga, Amaz\u00f4nia,Mata Atl\u00e2ntica, Pampa e Pantanal. O cuidado e a preserva\u00e7\u00e3o de cada um destesn\u00facleos de vida foi um dos pontos mais importantes da noite. Concomitantemente,celebrou-se, de modo todo especial, os valores salvatorianos \u2013 vida, justi\u00e7a,solidariedade, amor, conhecimento e sustentabilidade \u2013 que norteiam a vida dosestudantes salvatorianos, auxiliando-os na constru\u00e7\u00e3o de uma an\u00e1lise cr\u00edtica ereflexiva para transformar o mundo em que vivem.<\/p>\n

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Na Semana de \u201cA\u00e7\u00e3o de Gra\u00e7as\u201d, de 23 a 30 de novembro de 2017, a Comunidade educativa do Col\u00e9gio Salvatoriano Bom Conselho refletiu o tema: A\u00e7\u00e3o de Gra\u00e7as: Agradecer a Vida e Semear…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":291,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=182"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5870,"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182\/revisions\/5870"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/291"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=182"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=182"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.salvatorianas.org.br\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=182"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}